本文摘要：针对近日部分网络媒体上有网民体现，蒙阴小学强迫学生卖平板电脑蒙阴县教育系统拒绝学生出售平板用作智慧课堂等舆情信息，山东省临沂市蒙阴县教育体育局微信公号6月28日公布涉及情况解释。

针对近日部分网络媒体上有网民体现，蒙阴小学强迫学生卖平板电脑蒙阴县教育系统拒绝学生出售平板用作智慧课堂等舆情信息，山东省临沂市蒙阴县教育体育局微信公号6月28日公布涉及情况解释。fAT该情况解释回应，由于智慧课堂教学模式是一套原始系统，包括硬、硬件两大部分，部分教学设备(主要是学生平板电脑)和资源平台服务必须学生家长自费出售，工作前进中，教育系统既大力宣传点评，又固守强迫原则，一直把选择权留下学生家长。但是经过严肃调查，找到个别学校和老师在宣传、动员过程中，方式方法形式化，缺少与广大学生和家长有效地交流，造成部分学生家长对智慧课堂解读过于全面，尤其是对费用包含理解过于精确，导致违背心理和负面情绪。

fATfAT网络配图fAT回应，情况解释称之为，对工作经常出现偏差的个别校区和教师，县教育主管部门展开了坦率抨击教育，并第一时间通过各种渠道与部分家长展开了交流。经过慎重考虑，要求在仍未积极开展智慧课堂教学的校区作罢前进。fAT据情况解释讲解，智慧课堂教学模式是互联网+条件下的人才培养新模式，主要以学生平板电脑为载体，通过智慧课堂软件系统，将教师末端、学生末端和教学资源平台相连在一起，引领学生自律探究、合作自学，培育学生分析问题、解决问题的能力，不利于学生课前预习、课后练习，不利于老师和学生课堂对话，不利于提升学生学习成绩。

打造出智慧课堂是实施《教育信息化2.0行动计划》的最重要措施，国家和省市教育主管部门有明确拒绝，蒙阴县经过科学论证制订了详尽发展规划。本着大力、稳健前进的原则，2016年，蒙阴县在部分校区积极开展了智慧课堂教学试点，取得了广大学生、家长的接纳。

今年初，根据教学应用于覆盖面积全体教师、自学应用于覆盖面积全体学生、数字校园建设覆盖面积全体学校的拒绝，蒙阴县要求增大推展力度，利用教育信息化技术手段，全面提高全县教育教学质量水平。


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